Hochschularbeit
| Anika Freitag: | Street- Art unter Denkmalschutz?- Ethische Überlegungen zur Erhaltung der urbanen Kunst | Zurück |
| Sprache: | Original - Übersetzung | |
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| Zusammenfassung: | Durch die stetig wachsende Begeisterung für Street- Art rückt sie immer mehr in den Fokus der Restaurierung, Konservierung und sogar des Denkmalschutzes. In dieser Arbeit wird zuerst die Street- Art- Szene allgemein vorgestellt, um eine Grundlage für weitere Über- legungen zu bilden. Danach sollen die Voraussetzungen und denkmalschutzrechtlichen Auflagen herausgearbeitet und die Verpflichtungen die damit einhergehen betrachtet werden. Da Street- Art nicht den Anspruch auf Ewigkeit hat, wird auch der Frage nachgegangen ob und wie Street- Art überhaupt geschützt werden sollte. Zuletzt sollen Erhaltungsmöglichkeiten für Street- Art genannt und aus konservatorischer und ethischer Sicht bewertet werden. |
| Schlagworte: | Street- Art, Restaurierungsethik, zeitgenössische Kunst |
| Inhalt: | 1 Einleitung und Zielsetzung 2 Street- Art 2.1 Begriffsdefinition und kunsthistorische Einordnung 2.2 Angewendete Techniken und verwendete Materialien Graffiti/ Murals 2.2.1 Stencil/ Pochoir 2.2.2 Paste Up/ Cut Out 2.2.3 Rechtliche Grundlagen 3 Street- Art unter Denkmalschutz? 3.1 Rechtliche Grundlagen und das öffentliche Interesse 3.2 Beispiele für Street- Art unter Schutz 3.2.1 “Pour Sibyll” von Blek le Rat in Leipzig, Deutschland 3.2.2 “The Great Wall of Los Angeles” Projektarbeit der Künstlerin Judith Baca in Los Angeles, USA 4 Street- Art und ihre Erhaltung 4.1 Restaurierungsethische Ansätze für moderne und zeitgenössische Kunst 4.2 Erhaltungsmöglichkeiten von Street- Art und ihre Betrachtung aus konservatorischer und ethischer Sicht 4.2.1 Verglasung 4.2.2 Imprägnierung oder Versiegelung mit Anti- Graffiti- Schutzsystemen 4.2.3 Abnahme 4.2.4 Videoüberwachung 4.2.5 Dokumentation und Digitalisierung 5 Fazit 6 Literatur- und Quellenverzeichnis 7 Abbildungsverzeichnis |
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| Kontakt: |
Anika Freitag AnikaFreitag@[Diesen Teil loeschen]gmx.net |
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